디지털전자제어기술 기대의 주축 산업인 전자회로, 컴퓨터프로그래밍, 마이크로 콘트롤러, 로봇, 생산자동화 시스템 등 다양한교과가정을전문적이고체계적으로실시하며,학습자 중심의 능동적인 교육 시스템을 적용하여 지식과 실무를 겸비한 전문인을 양성하는 학과입니다.
실무형 교육내용과 급속도로 발전하고 있는 전자산업기술 변화의 흐름에 맞추어 필요한 기술들을 습득하여 적용할 수 있는
| 교과 영역 | 교과(군) | 과 목 | 기준학점 (단위) | 운영학점 (단위) | 1학년 | 2학년 | 3학년 | 영역합계 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1학기 | 2학기 | 1학기 | 2학기 | 1학기 | 2학기 | |||||||
| 전문교과II | 전문공통 과목 | 성공적인직업생활 | 2이상 | 4 | 2 | 2 | 101 | |||||
| 기초 과목 | 기초제도 | 2이상 | 4 | 2 | 2 | |||||||
| 전기·전자기초 | 2이상 | 15 | 8 | 7 | ||||||||
| 전자회로 | 2이상 | 26 | 4 | 5 | 7 | 8 | ||||||
| 전기회로 | 2이상 | 13 | 2 | 2 | 4 | 4 | ||||||
| 실무 과목 | 산업용전자기기소프트웨어개발 | 2이상 | 13 | 2 | 3 | 7 | 8 | |||||
| 정보통신기기하드웨어개발 | 2이상 | 13 | 2 | 3 | 7 | 8 | ||||||
| 3D 프린터용 제품제작 | 2이상 | 4 | ||||||||||
| 전문교과II 선택 | (학과내)(기초)전자회로 | 택1 | 2이상 | 2 | ||||||||
| (학과내)(기초)전기·전자측정 | 2이상 | 2 | ||||||||||
| (학과간)(기초)디지털논리회로 | 택1 | 2이상 | 2 | 2 | ||||||||
| (학과간)(기초)정보 처리와 관리 | 2이상 | 2 | ||||||||||
| (학과간)(기초)건축일반 | 2이상 | 2 | (2) | |||||||||
| (학과간)(실무)선실의장생산 | 2이상 | 2 | (2) | |||||||||
| (학과간)(기초)자동차 일반 | 2이상 | 2 | (2) | |||||||||
| 교과 영역 | 교과(군) | 과 목 | 기준단위 | 운영단위 | 1학년 | 2학년 | 3학년 | 이수단위 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1학기 | 2학기 | 1학기 | 2학기 | 1학기 | 2학기 | |||||||
| 전문교과 | 전문공통 과목 | 성공적인직업생활 | 2~ | 4 | 2 | 2 | 101 | |||||
| 기초 과목 | 기초제도 | 2~ | 5 | 3 | 2 | |||||||
| 전기·전자기초 | 2~ | 14 | 7 | 7 | ||||||||
| 전자회로 | 2~ | 25 | 5 | 5 | 7 | 8 | ||||||
| 전기회로 | 2~ | 11 | 1 | 2 | 4 | 4 | ||||||
| 자동화설비 | 2~ | 15 | 7 | 8 | ||||||||
| 실무 과목 | 산업용전자기기소프트웨어개발 | 2~ | 21 | 3 | 3 | 7 | 8 | 정보통신기기하드웨어개발 | 2~ | 21 | 3 | 3 |
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